职业培训/拓展培训的霍兰德六个代码权重

职业培训-拓展培训的霍兰德六个代码权重可能如下：

现实型（R）：2
调研型（I）：3
艺术型（A）：1
社交型（S）：4
企业型（E）：3
常规型（C）：2

拓展培训的职责主要是设计和提供各种培训活动、团队建设和领导力发展课程，帮助个人和组织提高技能和效能。在这个职业中，社交型（S）的重要性较高。社交型（S）的重要性体现在与客户、学员和团队建设成员建立良好的关系，提供积极的互动和学习环境，与其他培训师和合作伙伴进行沟通和合作。调研型（I）和企业型（E）的重要性相对较高。调研型（I）体现在了解目标受众的需求和期望，研究和应用最新的培训方法和工具，以提供高质量的培训体验。企业型（E）体现在管理培训项目，协调资源和赢得商业机会。现实型（R）和常规型（C）的重要性较低，但仍然有一定程度的存在。现实型（R）体现在培训活动的实际组织和运作，常规型（C）体现在遵守培训规定和准备相关文档。

以上权重将有助于了解职业培训-拓展培训职业的特点和要求。请注意，实际的职业要求可能因培训机构、目标受众和培训类型的不同而有所不同。如有其他问题，欢迎继续提问。