一、核心岗位职责清单
- 职责一：设计并实施武术训练计划以提高学员的身体素质和武术技能。
- 职责二：教授武术基本技术与套路，确保学员掌握正确的动作规范。
- 职责三：评估学员的进步与表现，提供个性化反馈与指导。
- 职责四：维护训练场所的安全与卫生，确保训练环境符合规定标准。
- 职责五：组织并参与武术赛事，提升学员的实战能力与竞技水平。
- 职责六：开展武术文化宣传与推广活动，提高公众对武术的认知与兴趣。
- 职责七：与学员及家长保持良好沟通，处理相关咨询与问题。
二、职责与日常任务详细说明
职责一：设计并实施武术训练计划
- 确定学员的基础水平及训练目标，设计个性化的训练方案。
- 定期调整训练计划，以适应学员的进步与反馈。
- 组织训练课程，确保课程内容与计划一致。
- 主要协调的人员包括助理教练、学员及其家长。
- 交付物包括详细的训练计划与记录表。
职责二：教授武术基本技术与套路
- 讲解武术技术的理论知识，示范动作。
- 指导学员进行技术练习，观察并纠正错误。
- 定期组织技术考核，测试学员的掌握情况。
- 主要协调的人员为学员及其他教练。
- 交付物包括技术考核报告与学员技术掌握记录。
职责三：评估学员的进步与表现
- 定期观察学员的训练表现，记录进步情况。
- 针对每位学员提供个性化的反馈与改进建议。
- 组织定期评估会议，与其他教练讨论学员表现。
- 主要协调的人员包括其他教练及学员。
- 交付物包括评估报告与反馈记录。
职责四：维护训练场所的安全与卫生
- 定期检查训练器材与环境，确保安全使用。
- 制定并执行训练前后的卫生清洁标准。
- 及时处理突发安全隐患，确保学员安全。
- 主要协调的人员包括场地管理人员。
- 交付物包括安全检查记录与卫生检查报告。
职责五：组织并参与武术赛事
- 选拔参赛学员，制定参赛训练计划。
- 组织赛前集训，增强学员的实战能力。
- 参与赛事的组织与协调工作。
- 主要协调的人员包括赛事组织者及参赛学员。
- 交付物包括赛事参与报告与总结。
职责六：开展武术文化宣传与推广活动
- 设计宣传资料与活动方案，吸引新学员。
- 组织公开课与武术表演，展示武术魅力。
- 与媒体沟通合作，扩大武术文化影响力。
- 主要协调的人员包括市场部及相关社会组织。
- 交付物包括宣传材料与活动总结报告。
职责七：与学员及家长保持良好沟通
- 定期召开家长会，介绍学员训练情况。
- 处理家长的咨询与意见，反馈给相关教练。
- 建立学员与教练的沟通机制，促进信息交流。
- 主要协调的人员为学员家长及学校管理层。
- 交付物包括会议记录与反馈总结。
三、典型工作场景或真实案例举例说明
案例一：武术训练计划的制定与实施
背景与任务：在新学期开始，教练需要为新入学的学员制定适合他们基础水平的武术训练计划。
行动与步骤：
- 教练与学员进行初步交流，了解每位学员的武术基础与目标。
- 设计个性化的训练计划，涵盖力量、灵活性和技术训练。
- 定期检查学员的进度，并根据反馈调整训练内容。
沟通协调：教练与学员及其家长保持沟通，确保目标一致。
交付成果：每位学员的个性化训练计划与进度跟踪表。
案例二：组织武术比赛
背景与任务：教练负责组织一次校内武术比赛，以提升学员的实战能力。
行动与步骤：
- 确定参赛学员，并开展赛前集训。
- 设计比赛规则与日程安排，准备比赛器材。
- 比赛当天，协调其他教练及志愿者，确保比赛顺利进行。
沟通协调：与赛事组织者及学员家长沟通，确保赛事信息透明。
交付成果：比赛结果统计与学员表现反馈报告。
四、职责衡量方式与绩效考核标准说明
- 设计并实施武术训练计划：考核学员进步率，标准为学员在每次评估中进步10%。
- 教授武术基本技术与套路：考核学员技术掌握情况，标准为70%以上的学员通过技术考核。
- 评估学员的进步与表现：考核反馈质量与数量，标准为每名学员每月提供至少一次反馈。
- 维护训练场所的安全与卫生：考核安全隐患发现率，标准为每月发现并处理90%以上的安全隐患。
- 组织并参与武术赛事：考核赛事组织的效率与满意度，标准为参赛学员反馈满意度达85%以上。
- 开展武术文化宣传与推广活动：考核新学员招募数量，标准为每季度新增学员人数不少于20人。
- 与学员及家长保持良好沟通：考核家长满意度，标准为家长反馈满意度达85%以上。
五、关键行业或技术术语准确定义
- 武术训练计划：针对学员的身体素质与武术技能制定的系统性训练方案，包含训练目标、内容及评估标准。
- 基本技术与套路：武术中最基础的动作和预设的连贯动作序列，是学员学习武术的基础。
- 评估反馈：对学员训练表现的定期观察与评价，旨在提供指导与改进建议。
- 安全隐患：在训练场所可能导致学员受伤的潜在风险，包括设备故障、环境不适等。
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