运动培训/羽毛球教练的霍兰德六个代码权重

运动培训-羽毛球教练的霍兰德六个代码权重可能如下：

现实型（R）：2
调研型（I）：1
艺术型（A）：0
社交型（S）：4
企业型（E）：3
常规型（C）：2

羽毛球教练的职责主要包括指导选手提高羽毛球技能，制定训练计划，组织比赛，并与选手、家长和其他教练进行沟通合作。在这个职业中，社交型（S）的重要性较高。社交型（S）的重要性体现在与选手建立良好的关系，提供合适的指导和指导，倾听他们的需求和问题，同时与其他教练和家长进行协调和合作。企业型（E）的重要性体现在管理训练课程和比赛安排，确保教练团队和选手的高效运营和成果。现实型（R）、调研型（I）和常规型（C）的重要性较低，但仍然有一定程度的存在。现实型（R）体现在实际进行训练和技术操作，调研型（I）体现在学习和了解最新的羽毛球技术和战术知识，常规型（C）体现在遵守训练和比赛规定。

以上权重将有助于了解运动培训-羽毛球教练职业的特点和要求。请注意，实际的职业要求可能因培训机构、选手水平和竞技层次而有所不同。如有其他问题，欢迎继续提问。