教育行政/教学管理需要哪些知识背景

教育行政-教学管理的知识背景主要包括以下几个方面：

教学理论和方法：教学管理人员需要掌握教学理论和方法，包括教学设计、教学评估、教学策略等方面的知识。他们需要了解不同学科的教学特点和要求，能够指导教师进行教学设计和教学实施，提高教学效果和学生的学习成果。
教学质量监控和评估：教学管理人员需要了解教学质量监控和评估的方法和工具，能够对教学过程和结果进行评估和改进。他们需要能够制定教学质量标准和评价指标，收集和分析教学数据，及时发现问题和应对挑战，提高教学质量和学生的学习效果。
课程开发和指导：教学管理人员需要参与课程开发和指导工作，包括制定教学大纲、教材筛选和配套资源的选择等。他们需要了解教育教学改革的趋势和方向，能够按照学校的教育目标和教学需求，开发和选择合适的课程内容和教学资源。
教师专业发展和培训：教学管理人员需要关注教师的专业发展和培训，能够提供教师的专业支持和指导。他们需要了解教师的培训需求和发展方向，组织和安排适宜的培训和学习活动，帮助教师提升教学能力和专业素养。
学校教育政策和管理规定：教学管理人员需要了解学校的教育政策和管理规定，能够遵守和执行学校的管理制度和规章制度。他们需要了解学校的教学管理组织架构、职责分工和管理流程，能够有效地组织和协调教学管理工作。

这些知识背景通常可以通过参加教育管理相关专业的硕士或博士学位、教育管理培训课程和实践经验积累来获得。同时，与教育管理领域的专业人员进行交流和学习，参与相关的研究和实践活动，不断更新自己的教学管理知识和技能也是提升教学管理能力和知识背景的重要途径。