教育行政/园长/副园长的霍兰德六个代码权重

教育行政-园长/副园长的霍兰德六个代码权重可以是：社交型（S）：35，企业型（E）：30，常规型（C）：20，实际型（R）：10，研究型（I）：3，艺术型（A）：2。

作为园长/副园长，社交型（S）的权重较高，表明这个职业需要具备良好的人际交往和沟通能力，能够与学生、教职员工和家长建立积极的合作关系，并提供关爱和支持。企业型（E）的权重也很重要，表明这个职业需要有组织、管理和决策能力，能够有效地规划和管理学校的运营和资源。

常规型（C）的权重适中，表明这个职业需要有组织能力和注重细节，例如制定学校的课程安排、制度和规章制度。实际型（R）的权重较低，但在实际操作和解决问题方面仍然有一定的重要性。研究型（I）和艺术型（A）的权重相对较低，但在了解最新的教育理论和方法、推动创新以及培养艺术氛围方面仍然有一定的重要性。

请注意，这只是一个一般性的参考，具体权重可能因人而异。在职业选择中，还应结合自己的兴趣、能力和价值观进行综合考虑。