教师/生物教师的主要工作活动有哪些

教师-生物教师的主要工作活动包括：

教学计划制定：制定学科教学计划，根据教育课程标准和学校要求，确定学习目标、课程内容和教学方法。
课堂教学：为学生提供生物学科的系统教学，使用教材、教具和多媒体工具进行知识传授。设计并组织实验、实地考察等实践教学活动，帮助学生理解生物学的概念和原理。
作业和考试批改：根据学校要求和教学计划，布置作业和考试，并及时批改和评价学生的作品和答卷。给予学生反馈和建议，帮助他们改进和提高学习成绩。
学生指导与辅导：与学生进行一对一或小组指导，解答学生的问题，激发和培养学生对生物学科的兴趣和学习动力。提供学业和职业规划的指导，帮助学生做出合适的学业和生涯选择。
家长沟通：与学生家长保持沟通，及时向家长汇报学生的学习情况和表现。协助家长理解学生的需求，提供适当的建议和支持，促进家校合作，共同关注学生的全面发展。
教学资源开发：寻找、选择和制作适合课程的教学资源，如教案、教具、多媒体资料等。持续学习新的教学理念和方法，更新教学资源，提高教学质量和效果。
参与教研活动：积极参与学校和科组的教学研讨和培训活动。与其他教师分享教学经验和教学资源，互相学习和借鉴，提升教学水平。

生物教师的工作挑战包括：保持对新知识和科技的学习，更新生物学科的教学内容和方法；应对学生的学习差异，设计不同程度和需求的教学方案；管理课堂秩序，营造良好的学习氛围；与家长的沟通和合作，处理学生相关问题；持续提高教学质量和效果，不断追求教学创新和改进。