一、核心岗位职责清单
- 职责一:制定游泳课程计划以满足不同学员的需求和水平
- 职责二:教授游泳技巧,确保学员掌握正确的游泳姿势
- 职责三:监控学员的游泳表现并提供及时反馈
- 职责四:确保游泳训练环境的安全性并进行必要的安全检查
- 职责五:与学员及其家长进行沟通,提供课程进度和建议
- 职责六:参与游泳赛事的组织与管理
- 职责七:持续提升自身的专业技能与知识
二、职责与日常任务详细说明
职责一:制定游泳课程计划以满足不同学员的需求和水平
每项职责具体的日常任务与详细步骤:
- 评估学员的游泳基础及目标,通过问卷或沟通了解其需求。
- 根据评估结果,设计适合的课程计划,分阶段设置学习目标。
- 定期审查并调整课程计划,以确保其有效性。
该职责所需要协调、沟通的主要上下游部门及相关人员:
- 需与培训部或教练团队协调,确保课程内容的统一性。
- 与学员及其家长沟通,解释课程计划及其目标。
对应的具体工作成果或交付物定义:
- 完成的课程计划书,包含阶段性学习目标和评估标准。
职责二:教授游泳技巧,确保学员掌握正确的游泳姿势
每项职责具体的日常任务与详细步骤:
- 在水中进行示范,教授不同游泳姿势(如自由泳、蛙泳)。
- 指导学员进行练习,并在必要时进行个别纠正。
- 利用视频分析等工具,帮助学员更直观地理解自身不足。
该职责所需要协调、沟通的主要上下游部门及相关人员:
- 需要与其他游泳教练协作,以便进行团队教学。
- 需与学员沟通,了解其学习进度和困难。
对应的具体工作成果或交付物定义:
- 学员的技术评估报告,记录每位学员的进步情况。
职责三:监控学员的游泳表现并提供及时反馈
每项职责具体的日常任务与详细步骤:
- 定期观察学员的训练表现,并记录其成绩。
- 针对每位学员的表现,提供具体的改进建议。
- 设定定期的反馈会议,与学员讨论其进步和改进空间。
该职责所需要协调、沟通的主要上下游部门及相关人员:
- 需与学员沟通,确保其理解反馈的内容。
- 可能需要与心理咨询师沟通,帮助学员克服心理障碍。
对应的具体工作成果或交付物定义:
- 学员表现分析报告,包含改进建议和后续训练方案。
职责四:确保游泳训练环境的安全性并进行必要的安全检查
每项职责具体的日常任务与详细步骤:
- 定期检查游泳池的水质及设备,确保符合安全标准。
- 设定安全演练,教导学员应急处理基本技能。
- 监测训练时的安全状况,及时处理突发情况。
该职责所需要协调、沟通的主要上下游部门及相关人员:
- 需与维护部门协调,确保设备的正常运作。
- 与安全管理部门合作,了解最新的安全管理规定。
对应的具体工作成果或交付物定义:
- 安全检查报告,包含检查结果及整改措施。
三、典型工作场景或真实案例举例说明
案例一:课程计划的制定与调整
背景与任务:某游泳教练发现大部分学员在自由泳方面进展缓慢,普遍存在呼吸不当的问题。
工作操作:教练通过与学员的沟通,了解到他们在呼吸节奏上存在困惑。于是,他决定将课程计划调整,增加针对呼吸技巧的专项训练,设计了新的练习方案。
沟通过程:教练与学员进行了个别沟通,解释了课程调整的原因和目标,确保他们理解新计划的重要性。
工作成果:最终,学员在接下来的课程中表现出明显的进步,教练记录了每位学员的改进情况,并准备了新的评估报告。
案例二:安全检查与突发事件处理
背景与任务:在一次训练中,发现游泳池设备出现故障,水质不达标。
工作操作:教练立即暂停训练,组织学员进行安全疏散。同时,他迅速联系维护部门进行设备检修,并进行水质检测。
沟通过程:教练在确保学员安全的情况下,向他们解释了事件的处理流程,安抚学员情绪。
工作成果:设备及时修复后,教练编写了详细的安全检查报告,记录了事件处理过程,并提出了改进建议,以避免类似事件再次发生。
四、职责衡量方式与绩效考核标准说明
企业实际采用的绩效考核维度:
- 学员的技术提升程度。
- 学员的安全满意度评估。
- 课程计划的执行效果和调整及时性。
具体的考核指标与数据标准:
- 学员的技术评估成绩上升幅度,设定每季度需达到的提升比例(如20%)。
- 学员和家长的满意度调查结果,目标为满意率不低于85%。
- 安全检查合格率,要求每月进行安全检查,合格率需达到100%。
职责任务是否达成或表现优异的典型表现形式:
- 学员在技能评估中表现优异,超过设定的进步目标。
- 收到家长的积极反馈,表扬教练的沟通与教学能力。
- 在安全检查中出现零事故记录,显示出良好的安全管理水平。
五、关键行业或技术术语准确定义
- 游泳姿势:指游泳过程中身体的姿态和动作方式,包括自由泳、蛙泳、仰泳和蝶泳等不同风格的技术要求。
- 水质检测:指对游泳池水中化学成分及细菌含量的监测,以确保水质符合健康和安全标准。
- 安全演练:指在游泳训练中进行的应急处理训练,旨在提高学员的安全意识和处理突发事件的能力。